糖心lovgo

8月1日上午，贾宇校长在雁塔校区会见来访我校的台湾东吴大学校长潘维大教授，双方就两校间合作及各自发展近况等方面进行了富有成效的交流，并达成若干项新的合作意向。港澳台事务办公室主任李立、研究生教育院院长王健、学工部部长张军政、国际法学院副院长刘萍等一同参加会谈。 贾宇表示，我校自2012年与东吴大学签订合作备忘录以来，在潘维大校长的大力推动与支持下，两校间已开展了众多形式丰富的师生学术交流活动，并成功合办了三届海峡两岸法律文化节，而东吴大学无疑也是与我校建立密切合作伙伴关系的台湾高等学府之一。在谈及我校近年来的办学进展时，贾宇介绍到，当前国内民族宗教问题日渐突出、反恐形势日益严峻，学校的整体办学思路应结合国情，立足西北，培养更多服务西北地区稳定发展的法律人才，满足国家建设特殊需求。故此，我校自2012年起，成功获批"服务西北地区稳定发展与国家安全博士人才培养项目"，先后成立了民族宗教研究院、反恐怖主义研究院，并在今年新设立了反恐怖主义法学院，旨在为我国“一带一路”建设、西部大开发战略实施过程中提供更多具有反恐、民族、宗教学科背景的法律人才，能够在理论和实践层面解决西北地区发展过程中不断出现的新问题、新矛盾。而面对在探索求新的办学道路中出现的诸多困难，贾宇则坚信困难与机遇总是并行的，要寻求坚持我校自身的办学特色，正如他日前在出席中国法学会法学教育研究会2016年年会暨“新发展理念与法学教育改革”论坛时提出的“抓住机遇，办出特色，各美其美，美美与共”。 潘维大十分赞同贾宇校长的特色办学理念，认为国内高校应加深大学生对当前宗教、民族问题的了解、对少数民族历史文化、风土人情的认识，理论研究与实地考察相结合，今后才能更好地处理少数民族地区出现的问题与矛盾，积极推进我国与“一带一路”沿线国家间交流合作。此外，潘维大也介绍了东吴大学近年来的办学成果，如首创巨量资料管理学院，将大数据这一新型技术引入学科建设，旨在培养符合公司需求的巨量资料领域的专业人才，并聘请多名政府要员、社会精英作为学校的讲座教授，为学生传递最前沿资讯技术，教授最先进的理念思想，在办学道路上积极搭建平台、吸引人才、争创第一。 会谈最后，贾宇与潘维大一致同意，两校在不断稳定和发展现有交流项目的基础上，下一阶段将在四个方面开展新的合作：第一，合作开展双导师制联合培养博士生项目;第二，合作制定“国家卓越法律人才培养计划”中涉外法律人才的培养方案及赴台研修计划;第三，从我校派出访问学者赴东吴大学，学习大数据教学、科研方法;第四，合作建立研究机构，利用共同的研究资源和条件开展合作课题研究，相信通过彼此间的精诚团结与不懈努力，我校与东吴大学的交流合作在不久的将来会取得更加辉煌的成效。

日前，由糖心lovgo教育厅、糖心lovgo教育工会联合举办的陕西高等学校第三届青年教师教学竞赛在陕西师范大学雁塔校区举行。我校青年教师张书友、曾静蓉参加了文科组的教学竞赛，并取得佳绩。 按照《糖心lovgo教育厅 糖心lovgo教育工会委员会对于举办陕西高等学校第三届青年教师教学竞赛的通知》要求，参赛教师必须为从事教育教学工作，任教5年以上、具有讲师以上职称、年龄在40周岁以下(1976年8月31日以后出生)的青年教师，且必须是本校教学竞赛优胜者。张书友和曾静蓉作为我校2016年青年教师教学竞赛的一等奖获得者经学校推荐参加了竞赛。 一等奖获得者张书友老师 三等奖获得者曾静蓉老师 本次教学竞赛共有来自69所学校的137名选手参加，分为文科、理科、工科三个竞赛小组。比赛分两个环节，一是教学设计环节，二是课堂教学环节。经过两天的激烈角逐，张书友获得文科组一等奖，曾静蓉获得文科组三等奖的好成绩。比赛过程中，两位教师展现了自己扎实的基本功，严谨规范的授课过程，新颖的教学方式和精美的多媒体课件，充分展示了我校青年教师厚实的教学积累和良好的专业素养。

7月20日，贾宇校长应邀在东莞市行政办事中心会议厅举行的“百名法学家百场报告会”暨东莞市委理论学习中心组专场——“东莞学习论坛”第58期报告会上，为该市广大领导干部作题为《我国反恐形势、对策与反恐怖主义法》的专题报告。东莞市委书记吕业升同志出席报告会，东莞市委常委、政法委书记、东莞市法学会会长邓志广同志主持报告会;东莞市委、市人大、市政府、市政协领导班子成员，东莞市有关单位主要负责同志，以及东莞市委政法委机关全体干部，共380多人参加了报告会。 7月21日，贾宇应邀赴深圳市，在深圳市委政法委理论中心组(扩大)学习会上做专题法治报告。深圳市委政法委常务副书记梁增昌同志出席并主持报告会，深圳市委政法委全体干部听取了专题报告。 在两地的报告会上，贾宇从我国的反恐形势、现实问题，以及反恐的对策，《中国反恐怖主义法》要点解读等三大方面，为东莞市、深圳市委政法委广大领导干部作了精彩而深刻的主题报告。报告中引用了详实的数字、生动的案例，全面阐述了当前我国暴恐的现状、暴恐犯罪的特点、反恐工作中存在的问题，从法治建设、宗教管理、经济发展、社会建设、文化教育五个领域分析了反恐的对策，并结合具体法条，对《中国反恐怖主义法》进行了深入的剖析和解读。报告内容具有很强的可操作性，贴近实际、切合热点，对于当前国内、国外面对复杂的反恐形势，如何做好反恐工作具有十分重要的指导作用。参加报告会的广大领导干部都表示获益良多，意义深远。 在深圳期间，贾宇与凤凰卫视评论员邱震海博士进行了工作会谈。贾宇校长首先对邱震海博士为学校事业发展所提供的支持与帮助表示衷心地感谢。并结合学校长远发展相关事宜与邱震海博士进行了深入商讨，双方达成初步意向。我校反恐怖主义法学院副院长、民族宗教研究院院长穆兴天教授一同参加了会谈。

7月23日上午，校党委书记宋觉、校长贾宇到雁塔校区先后视察了本科招生录取、田径场体育设施安装和校园环境整治等工作情况，亲切慰问暑期加班工作人员。 在招生录取现场，招生就业处处长段兵对今年招生工作整体情况做了汇报。目前，三个批次的录取工作已完成26个省、市、自治区的招生任务，预计8月中旬结束全部录取工作。从结束录取的省份来看，今年各批次延续了去年良好的录取形势，文、理科投档线及分差都较往年有大幅度提高，生源质量进一步优化。校领导对招就处同志克服高温酷暑，辛勤工作给予充分肯定，并对即将开始的四个省份的二批等后续招生工作提出明确要求。校领导要求招就处的同志们既要严格按国家招生政策和规定办事，对考生负责，又要把好学校生源质量关，还希望他们在文理科比例、公安专业计划投放、弱势专业怎样加强等问题上多研究、多琢磨，为明年招生工作探索路子、规划方向、拟定政策打好基础。 在田径场，体育部主任江华汇报了足球、篮球、羽毛球等运动场地施工及体育设施安装进度等情况。校领导除详细询问了设备质量及施工过程外，特别强调了运动设施使用过程中的安全问题，对毗邻运动场的地下车库排风孔加装防护网做出了专门指示，还对运动场正式使用后的规范、科学管理提出了明确要求。 校领导视察了雁塔校区2、4号教师住宅楼前绿化休息园区施工现场和行政楼维修加固工作现场，后勤保障处处长张处社详细汇报了各项工程的进展情况及后续工作安排。校领导还查看了2、4号住宅楼、一号教学楼及大礼堂周边绿化情况，就进一步加强雁塔校区校园环境整治及绿化提出了建议和要求。 视察慰问过程中，宋觉、贾宇强调，随着雁塔校区各项基础设施的逐步改善，校园治理及管理水平的进一步提高，学校在校园环境及校园文化建设等方面，也要按高水平大学的标准进行规划和建设，努力为师生创造一个优美、舒适、和谐的工作、学习及生活环境。 校党政办主任李平安、校党委宣传部部长戴鲲、校党委学工部部长张军政陪同视察。

7月17日上午，校党委副书记赵健来到我校本科招生录取工作现场，检查指导招生录取工作，亲切慰问招生一线的工作人员。 在招生录取现场，赵健副书记详细了解我校今年招生录取工作进展情况，查看了模拟投档、专业录取、计划调整等流程，并听取了招生就业处处长段兵对于我校今年本科招生录取工作情况的汇报。 赵健对招生录取工作已经取得的成绩和目前进展情况给予充分的肯定，向暑假坚守岗位辛勤工作的全体招生人员表示感谢。他强调，招生录取工作政策性强、程序复杂、时效性强、任务量大，事关考生的切身利益、学校的人才选拔、社会的公平正义，希望工作人员严格遵守招生纪律和政策，规范录取流程，保持高昂的工作热情，再接再厉，顺利完成今年招生录取工作。 校工会副主席姚喜平陪同慰问。

7月15日上午，校党委中心组在雁塔校区召开扩大会议，专题学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上讲话。校党委中心组全体成员，各学院党委、党总支、机关党委书记，党委各职能部门负责人参加了会议。校党委书记宋觉主持学习会。 宣传部副部长李政敏领学了习近平总书记的讲话全文。他重点围绕“不忘初心，继续前进”的主题，从基本内容，新话新意，重要意义等三个方面对讲话进行了全面细致地梳理和解读，使与会者对讲话精神有了更加深入的理解和把握。 总会计师刘鹏伟谈了自己的学习体会。他认为，学习习近平总书记的“七一”重要讲话精神，要充分认识讲话精神的重大意义，要深刻领会讲话的精神实质和深刻内涵，学习贯彻讲话精神关键在于落实到实际行动中。他提出，做合格党员，就要了解党、热爱党、相信党、跟党走;做合格党员，就要树立坚定的理想信念、要全心全意为人民服务、努力做学习型党员、有强烈的创新精神、时刻保持共产党员先进性;做合格党员，就要认真践行“四讲四有”。 副校长李玉朝结合学校工作实际谈了心得体会。他谈到，贯彻落实习近平总书记重要讲话精神，用讲话精神指导实践、推动工作重点要抓好以下几方面工作：一是加强理论武装，坚持马克思主义理论的指导地位;二是牢固树立宗旨意识，深刻理解人民立场是中国共产党的根本政治立场的论断;三是敢于担当、积极作为，要脚踏实地，真抓实干，在其位、谋其政、任其职、尽其责;四是遵守党章党规，严格按照党员的标准规范言行，严以律己，清正廉洁。 学工部部长张军政结合学生工作谈了学习体会。他认为，贯彻落实好讲话精神，要做好三方面工作：一是结合“两学一做”学习教育，不断提高辅导员队伍的政治引导能力和学习辅导能力;二是结合“三进”要求，组织学生深入学习“七一”讲话，提高学生对中国共产党的光辉历史和伟大贡献的认识，教育学生坚定不移地跟着党走;三是以“七一”讲话精神为指导，着力解决学生工作中的突出问题，提高服务质量、优化管理流程，不断优化学风。 校长贾宇结合学习谈了自己的体会。他认为，习近平总书记的讲话高瞻远瞩、思想深刻、内涵丰富、逻辑严密，讲话全面回顾了党的历史，科学概括了中国共产党伟大的历史贡献，客观总结了党的经验教训，深刻阐明了党的治国理政理念，深刻阐释了不忘初心、继续前进的新要求，是新时期党的事业发展的重要纲领性文件，我们要反复学习，认真领会。他还谈到，讲话中提出的许多新思路、新观点、新论断，对学校的事业建设与发展具有指导意义。如讲话中对于人才观的论述，对学校制定柔性政策积极引进国内外优秀人才，充分发挥不同类型人才的作用，建立有效遴选机制使优秀人才脱颖而出等工作，都有着非常重要的现实指导意义。 宋觉书记对集体学习做了总结。他谈到，中共中央办公厅7月2日发出通知，要求各地区各部门认真学习贯彻习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话精神，强调要把学习讲话同学习党的理论特别是习近平总书记系列重要讲话精神结合起来，同学习中国近代以来的历史，学习党史、中华人民共和国史、改革开放史结合起来，同破解改革发展稳定的实践难题结合起来，同加强和改进党的建设结合起来，同各地区各部门的具体实际结合起来。7月5日,教育部党组书记、部长陈宝生主持召开党组会,就学习贯彻习近平总书记重要讲话精神提出了六点要求，一是系统化学习，二是体系化研究，三是结合式讨论，四是典型式引导，五是操作性落实，六是针对性解读。 就进一步深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，宋觉谈了自己的学习体会并提出了三点要求。第一，要进一步提高学习习近平总书记“七一”讲话重要性的认识，着力抓好认真学习、精细解读、深入研讨三个基本环节。习近平总书记的讲话内涵丰富、思想深刻、气势磅礴、振奋人心，要组织广大党员和教师原原本本学习讲话原文，原汁原味领会讲话精神实质。党委中心组成员和各学院、总支、机关党委书记要带头学好讲话精神，先学一步、学深一步，要对讲话中提到的“不忘初心”“人民立场”“文化自信”“中国方案”等新观点、新思想进行认真解读和深入研讨，要将“七一”讲话与习近平总书记的系列重要讲话融会贯通地来学。 第二，要以讲话精神为指导，结合学校实际，着力破解学校改革发展面临的难题。要结合讲话学习，认真研究学校工作实际，制定切实有效方案和措施，抓住机遇，争取在职称评审权、人才队伍建设、专业和学科审核评估、双一流建设、资源配置等方面取得突破。尤其在优势学科和特色学科建设上，结合学校实际，汲取教训，整合资源、聚合优势，做好规划，拿出方案，突出重点，及早建设，为冲击全国一流创造有利条件。 第三，要以讲话精神为指导，加强党建和思想政治工作。要认真学习和领会讲话中提到的“坚持和完善党的领导，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在”这一论断。宋觉强调，思想政治理论课和形势与政策课教师要集中学习、研读习近平总书记的讲话，丰富、充实讲稿，在课堂上贯彻落实讲话精神。党校的培训内容也要结合讲话要求及时进行调整，结合学生教育工作实际贯彻落实讲话的新思想、新观点。他还要求，假期里各学院、各部门要做好准备，开学后结合“两学一做”学习教育进一步将“七一”讲话精神贯彻落实到学校各项工作中去。

7月12日，西北政法大学支持陇东学院发展合作协议签字仪式在陇东学院举行。校长贾宇、副校长王瀚、校长助理汪世荣及有关部门负责人参加签字仪式。 陇东学院地处陕甘宁革命老区甘肃庆阳，是一所综合性应用型本科院校。陇东学院提出在本科生培养、师资力量提升、陕甘宁边区法制史研究等方面希望我校给予支持或进行两校合作。贾宇对此高度重视，强调我校源自陕北公学，具有红色血脉，与地处革命老区的陇东学院血脉相连、文化相通、地域相近，支持陇东学院的建设和发展是我们的光荣。学校应该尽快签署合作协议，落实合作的具体事宜，把好事办好、实事办实。经协商双方在学生培养、科研合作、师资建设等方面达成了支持合作协议。部分协议内容将从2016年9月起开始执行。 协议签署后，贾宇一行在陕甘宁边区南梁革命纪念馆和红色文化教育基地进行了学习调研。

7月7日下午，我校2015—2016学年第二学期中期教学检查工作总结会议在长安校区图书馆召开。校教学督导专家张鸿骊、张红波、同满宏，各院(部)分管教学工作负责人，教务处负责人及相关工作人员参加了会议。会议由教务处处长王麟主持。 教务处副处长张天栋通报了校教学督导专家组和教务处组织的课堂教学检查、试卷和毕业论文核查、新专业教材选用督导、本科生评教、教学秩序维护等情况。15个院(部)汇报了各自中期检查工作开展情况。参会领导和专家在听取各单位汇报及查阅相关工作支撑材料的基础上，投票选出了四个中期教学检查优秀单位，分别是民商法学院、行政法学院、外国语学院和商学院。 王麟在总结中谈到，本学期校领导和新一届教学督导专家组深入教学一线，开展了卓有成效的督导工作。各院(部)的工作各具特色和亮点，特别是在教师教学能力建设、考试命题质量、毕业论文查重、实践教学、创新创业教育和第二课堂开展等方面取得突破性进展，应予充分肯定。他强调，我校下一步本科教学工作推进的重点一是深化改革、强化建设。新一轮课程建设、教材建设方案及深化创新创业教育改革实施方案即将出台，将进一步夯实人才培养基础;二是完善机制、加强管理。课堂教学检查始终是教学质量监控的重中之重，只能不断加强，不能削弱。应进一步完善各门课程的教材、教学大纲、课程说明、课件、教学进度表等基本教学文件，严管教学不规范行为。改进试卷评阅和论文指导、答辩工作;三是扎实开展审核评估自评自建工作。教务处集中走访了各学院，各学院在推进以评促建等方面取得了积极进展，希望今后能重点围绕教务处制定的本科人才培养方案、课程教学大纲和课程说明、课堂教学、实习、实验教学、毕业论文(设计)、课程考核等七项审核评估工作自查要点，深入自查，认真整改。

7月8日，由上海政法学院主办的全国政法大学“立格联盟”第七届高峰论坛在上海举行。最高人民法院、最高人民检察院、教育部、司法部、上海市高级人民法院、上海市人民检察院、上海市教委、上海市司法局等有关领导出席并讲话。中国政法大学、西南政法大学、华东政法大学、中南财经政法大学、甘肃政法学院、上海政法学院、山东政法学院党政领导及有关职能部门负责人参加了会议。我校党委书记宋觉、校长贾宇和党政办、宣传部、科研处、研究生教育院、高教研究所等部门负责人参加了会议。 本次论坛是在全国上下认真学习习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的讲话和庆祝中国共产党成立95周年大会上的讲话之际召开的一次重要学术研讨交流活动。论坛的主题是“服务国家战略与法治人才培养”。 贾宇在发言中指出，习近平总书记在全国哲学社会科学工作座谈会上明确提出了加快构建中国特色哲学社会科学体系的宏伟任务，强调要实施整体发展战略，构筑学生、学术、学科一体的综合发展体系。贯彻落实这些新要求、新论断，发展中国特色法学，应着力突出中国化，以需求为导向，由通识化向职业化转变。 中国政法大学校长黄进、中南财经政法大学副校长姚莉、西南政法大学校长付子堂、华东政法大学党委书记曹文泽、甘肃政法学院校长李玉基、山东政法学院校长吕涛和上海政法学院校长刘晓红也先后在高峰论坛作了主旨发言。通过研讨交流，与会的8所政法院校在服务国家战略，培养高素质法治人才和加强校际之间多元化合作等方面进一步达成了共识，成果丰硕。 本次高峰论坛正式召开之前，全国政法大学“立格联盟”理事会研究决定，吸收上海政法学院为联盟正式成员。至此，“立格联盟”成员单位已有7家，山东政法学院为联盟观察员单位。

旗帜飞扬，掌声响亮。为深入学习贯彻习近平总书记对于青年成长成才的一系列重要讲话精神，培育和践行社会主义核心价值观，引导和帮助广大青年学生在实践中认识国情、了解社会、增长才干，7月8日下午在行政楼二楼报告厅，我校隆重举行了2016年暑期“三下乡”社会实践活动出征仪式。校党委副书记赵健，学工部部长、学生处处长张军政，反恐怖主义法学院副教授古丽那尔，马克思主义教育研究院副教授刘建国，保卫部副部长、保卫处副处长陈建宁，校团委副书记燕楠等同志及各院系团委书记、实践项目负责老师、各分队学生共200余人参加了活动。仪式由校团委书记宋白主持。 赵健指出，社会实践活动是贯彻落实党的教育方针的重要措施，是加强和改进高校思想政治教育的重要途径，也是学生增长知识、丰富阅历、提升才干的重要课堂和必要环节，对同学们了解社会、认识国情，增长才干、增强社会责任感具有不可替代的作用。他鼓励同学们怀揣梦想、勇敢前行、广接地气、增长才干、不辱使命、满载而归，并对参加实践的同学提出了四点希望：第一要牢记使命，在实践中坚定理想信念;第二要珍惜机遇，在实践中增长知识才干;第三要主动吃苦，在实践中砥砺意志品行;第四要心有母校，在实践中讲好糖心lovgo故事。 张军政对本次社会实践的总体工作做了安排，燕楠宣读了校级实践团队名单，陈建宁为同学们做了安全纪律教育，经济法学院2014级余若凡同学作为学生代表发言。会后，刘建国老师为在场同学作了题为《在实践中学习，在学习中实践》的专题培训。 本次暑期社会实践，自五月份以来开始宣传动员，经过初审、答辩、评审等环节层层筛选，最终从63支申报立项的社会实践团队中确定了23支与专业特点、学科优势紧密结合，内容丰富，方案详实的优秀团队，他们将奔赴新疆、内蒙、山西、辽宁、江西等多个省份开展实践活动。